Percorsi normativi di attuazione dell’IVC nelle regioni e province autonome
12/22/2021
La Regione Toscana introduce l’EVAC nel repertorio delle figure professionali
01/19/2022
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Inserire le competenze non cognitive in ambito didattico

(18/1/2022)

La proposta di legge è stata approvata dalla Camera dei Deputati, passa ora al Senato. Obiettivo dichiarato nella legge è insegnare le cosiddette ‘life skills’, quelle abilità che portano a comportamenti positivi e di adattamento, che rendono l’individuo capace di far fronte efficacemente alle richieste e alle sfide della vita di tutti i giorni. Capacità di gestire le emozioni, ma anche la gestione dello stress, la comunicazione efficace, l’empatia, il pensiero creativo e quello critico, oltre che l’abilità di prendere decisioni e risolvere problemi: di fatto, parliamo di quello che comunemente viene riassunto con il termine problem solving. E’ prevista anche la formazione dei docenti.

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